מכינים את בני הנוער לעולם העבודה המשתנה
תכנית שותפים מתמודדת עם אתגר עיצוב המשמעות לעבודה בגיל הנעורים. מתוך תפיסה כי בגיל זה חווים רוב בני הנוער את המפגש הראשון עם עולם העבודה, וחוויה זו תשפיע על האופן בו יתפסו את העבודה ומה יצפו ממנה.
זהו מפגש חינוכי המתמודד על העבודה והפעילות העסקית כפעילות בעלת ערך אמיתי עבור החניכים והחברה -לא מתודה, לא כלי טיפולי, לא פרויקט מחמם את הלב.
החניכים מפעילים את העסק מתוך תחושת אחריות ושייכות, תחושה של הזדמנות לעשות משהו בעל ערך, גאווה ביכולת שלהם, ומתוך בחירה חברתית להיות בעמדה משפיעה ומיטיבה בקהילה שלהם. החניכים שותפים מלאים להקמה, פיתוח ותפעול העסק, הם עובדים בקבוצת עבודה ומתמודדים על מערכות היחסים ביניהם, על שותפות בעבודה, דאגה ואחריות אחד על השנייה ועל הקיום הכלכלי של העסק.
מיומנויות עולם העבודה
חשיבה ביקורתית:
היכולת להסתכל על המציאות ולהבין אותה, להביע עמדה עליה- מה בסדר, מה לא, מה אמת ומה שקר, ומה צריך לקרות. בעולם שבו אין "תשובות כתובות בספר", אלא שאלות ובעיות לא מוכרות שצריך להתמודד איתן, אנחנו צריכים להיות מסוגלים לזהות מה חשוב לקבלת החלטות מהירה, ולתת פתרונות יצירתיים.
יכולות דיגיטליות:
ללמוד לזהות את הטכנולוגיות שנכנסות לעולמות התוכן שלנו ולדעת לעבוד איתן ולמנף אותן להתפתחות של העשייה שלנו.
פתיחות:
היכולת לקבל אנשים אחרים, רעיונות חדשים ודרכים שונות לביצוע העבודה. להיות פתוח לאחרים, פתוח לרעיונות, פתוח לאפשרויות.
חוסן אישי:
היכולת להיות בטוחים בעצמנו ובמה שיש לנו לתת, לא לאפשר שיפגעו בנו או שינצלו אותנו בעבודה. לדעת להגיד מה אני צריך בעבודה ולדעת מה הגבולות שלי. ללמוד לקום מנפילות.
גמישות:
היכולת לפעול במצבים משתנים. בעולם של שינויים מהירים, אנחנו נדרשים להתאים את עצמנו לתנאים ולהצליח לעבוד עם מה שיש כרגע. לא להיתקע, לזרום בתוך השינויים ולמצוא את הדרכים להגיע לתוצר שרציתם.
תקשורת:
קשר, שיחה, אמפתיה, אמון. היכולת לפתח בעבודה שיתופי הפעולה, לבנות אמון בין העובדים, לדעת לרתום אנשים לטובת עשייה משותפת. לייצר סביבת עבודה שנעים לאנשים בה.
